亲爱的家长朋友：
您好！为全面贯彻落实党的教育方针，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，规范办学、阳光办学，培养德智体全面发展的一代新人。根据教育部及灵宝市教体局关于加强对中小学生“九项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质健康、考试、后进生及特殊家庭学生、招生、课后延时服务）的相关要求，结合我校实际，现将《灵宝市河滨小学关于落实“九项管理”工作致家长的一封信》推送给您。
01手机管理
小学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，防止学生沉迷网络和游戏，促进学生身心发展，对手机管理要求如下：
1.严禁让孩子带手机、电话手表等进校园。
2.确有将手机带入校园需求的，请家长向学校(班主任)提出书面申请，进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管，放学后归还。
3.上课期间，如家长需要与孩子联系的，可通过班主任进行沟通。
4.教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。
5.家长应以身作则，严格要求，加强对孩子在家使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
02睡眠管理
良好的睡眠对促进小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习效率至关重要。学校将严格按照教体局的作息时间合理安排上课时间、课间休息和午休，同时也希望家长予以配合：
1.学校每天7:30开始吃早饭，在此之前家长不得将孩子提前送到学校。
2.家长要了解科学睡眠知识，帮助孩子制定科学作息生活时间，督促孩子晚上休息时间不晚于9:00，确保孩子每天睡眠时间达到10小时。
3.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、安静就寝，养成良好睡眠习惯。
4.孩子因身体或其他原因未能完成作业，可以停止做作业，由家长向任课教师说明情况，确保孩子睡眠时间。
5.学校会不定时对孩子晚上睡眠时间进行随机调查，并及时督促。
03读物管理
1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
2.学校每学年参照教育部推荐新课标中小学课外阅读书目以及灵宝市小学生共读书目，向孩子推荐课外读物，建立图书阅览室，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
3.学校禁止学生携带低俗媚俗庸俗等不健康读物进入校园，并对孩子携带进入校园的读物进行阶段排查，发现问题读物及时处置，消除不良影响。
4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止。
5.学校利用每天中午的阳光午读时间，组织学生统一进行阳光阅读。家长每天晚上督促孩子进行温馨晚读，倡导亲子阅读，营造良好家庭阅读氛围。
04作业管理
1.严控书面作业总量。学校将严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业时间总计不超过60分钟。在校作业全部在课堂之上完成，确保孩子在课后延时服务时间内完成书面作业。延时服务放学后，所有年级均不布置任何的书面作业。
2.严控周末作业总量。周六周末一、二年级书面家庭作业不超过30分钟；三到六年级书面作业完成时间平均不超过60分钟。
3.科学设计作业种类。各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。
4.认真批改反馈作业。教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。
5.健全作业管理机制。学校每月对各班各学科的作业进行抽查评比，对于不符合作业要求的责令整改，并纳入对教师教学的考核评价。布置作业时要求当面布置，教师不得用班级QQ群、
