年12月3日至年1月7日，灵宝市小学数学教师余人，分六期在市二中、市六小参加了通过河南省远程互动教研平台组织的三门峡市小学数学优质课教学观摩展示活动。远程互动教研平台将优质资源隔空送到每一个地域的老师身边，使之在互动交流中打开思路，拓宽眼界。
该活动分期在每周四下午进行，每个县市主持一次，每次活动分为两个时段。第一阶段由各县市在三门峡市优质课赛讲中的前两名教师作课堂教学展示，磨课团队分享设计心路历程。第二阶段各县市之间进行点评交流互动。
12月3日，灵宝市作为主持单位首次在市二中开讲，市一小的张艳芳老师和市二小的方惠萍老师代表灵宝进行课堂教学展示。互动环节我市教师的点评也屡获专家肯定、同仁好评，充分显示了我市小学数学教师先进的教学理念、深厚的学科素养和精湛的教学水平。
市三小南晓华观摩后谈到，本学年我校正在积极开展“深度学习”主题研讨活动，本次观摩活动中各位老师展示的优课犹如“及时雨”，解决了我们心中部分疑惑。我们的教学中，大部分老师还是过于注重知识的传授和能力的训练，而对于新课标中提出的“渗透数学思想方法和帮助学生积累相应的数学活动经验”做的不够到位。本次活动中的张荣、李娟辉等老师借助精确的问题引发学生深度思考，使学生在问题的引领下，通过动手操作、交流释疑等活动深刻体会了基本的数学思想方法，并积累了一定的数学活动经验。这些好的做法解决了我们的疑惑，我们将会在今后的教学中积极实践、研讨，探索适合我校学生的方法和模式。
市六小雷继红谈到，这次观摩给我印象最深的是授课教师上课的激励性语言和总结性语言。杨冬萍老师在授《摆一摆想一想》一课里这样激发孩子求知欲的：“相信你思考后的发言更精彩”“你的手举得最高，你来说”“很多数学家都是先动脑猜一猜，再动手验证。”这样语言让我听了都忍不住想回答问题，何况孩子们呢？真是个智慧的老师。谢会平老师在授《退位减法》一课时这样说“数学学习不仅要掌握知识技能，还要掌握思想方法。”“运算是一种技能，比这种技能更重要的是算理方法。”多精彩又有理性的总结语呀！做她的学生一定很幸福！在今后的教学中，我会继续向优秀教师学习，努力做一个智慧的老师，让孩子们喜欢做我的学生，让我的孩子们也能幸福快乐的成长！
我市小学数学教研员李夏蔚表示，本次观摩活动各位作课老师能够以发展学生数学核心素养为目标，深度挖掘教材，准确把握学生认知起点，以精确的问题引发学生的深度思考，巧妙地借助学生已有的经验和认知水平，在潜移默化中传播科学的求知方法，使学生在学习知识的同时，提升了能力，深刻体会了数学思想方法并积累了一定的数学活动经验。在引导学生进行“深度学习”方面各位作课教师已经走在了前列，他们的做法和经验对广大教师今后的教学有着很强的指导意义。
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