德智体美劳全面发展的主要内容之一
就是使孩子树立正确的劳动观点和劳动态度
热爱劳动和劳动人民
养成劳动习惯的教育
引导孩子热爱劳动
不仅是家长的事
更是学校需要承担的责任
下面就跟随小编一起看看
河南省各中小学是怎样开展
劳动教育活动的↓↓↓
河南省实验小学
寒露早，立冬迟，霜降收薯正适宜。霜降过后，河南省实验小学的学生挖薯忙。5月初种下的红薯苗，经过6个月的生长，真是大丰收啊！
红薯全身都是宝，早在7月份的时候，学生们已经收获过红薯叶啦！
采摘红薯叶
这是属于学生们的胜利菜肴~
在微凉的秋风中
科学老师带着学生们开始了挖红薯的劳作体验
认真地观看科学老师的示范
学习过后
大家遵循着科学老师示范的操作要点
有模有样地开始劳动了~
劳动最光荣！
挖呀挖挖到了！看似不起眼的红薯地里
一根根红薯藤下面竟然有好几个红薯依偎在一起！
在土里挖呀挖
像寻宝一样
挖出的红薯像一个个胖娃娃一样
小朋友们都太棒了！
小朋友们纷纷感慨
劳动的时间总是过得好快啊！
通过一次次的劳动体验
孩子们的收获在劳作中快乐地延续着
安阳市红旗中心小学
安阳市红旗中心小学的劳动教育正悄然萌芽，为了培养孩子们生活的本领及生存的技能，在扎扎实实搞好教学的同时，安阳市红旗中心小学以少先队为主阵地，尝试探索劳动教育的实质。
老师在给学生讲解关于农作物的知识
这里的劳动教育钢一样坚
一批批少年儿童在体验劳动的快乐中茁壮成长
学生们边听边记：都是很有用的知识！
36年来
所有到过红旗小学的人
都在体验着这种独特的文化熏陶
所有到过红旗小学的人
也在自觉地传承着这种独特的文化内涵
安阳市第五中学
为了丰富校园生活，增长学生知识，安阳市第五中学在校园内种植了山楂、石榴、木瓜、柿树、桃树等多种果树，每年春天都花满校园，香满校园；而秋天则果实累累，压满枝头。每到一年收获季，德育处教师利用下午自习课时间，组织七年级和八年级每班一名学生代表采摘山楂、石榴、木瓜、柿子等。
果实大丰收，拿着桶来接！
站凳子上的同学要注意安全
爬树的同学也太拼了！
参加采摘的同学们个个眉开眼笑
兴高采烈、小心翼翼地抓枝摘果
树高够不着，就爬上树采摘
再不行，就搬梯子上去采摘
还够不着？
就只好用竹竿打啦！
总之，一定要颗粒归仓！
通过一天的劳动
不仅收获了果实
还收获了劳动的快乐
真的是收获满满！
安阳市第五中学校园种植植物种类多达余种，学校对学生进行“做文明人，办文明事”的教育取得了很好的效果，爱护植物和花草树木已经成为同学们的自觉行为，校园果树虽然果实累累，但却没有一人擅自采摘。到采摘季节时，学校组织学生统一采摘后，按品种及数量分发到各个班级和教师办公室，共同品尝，共同享受收获的喜悦。
开封市金明中学
开封市金明中学根据劳动与技术的课程特点，充分发挥劳动与技术活动课程
